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大声读出声音，可以充分的训练自己的嘴巴的外语肌肉。我们说中文是用到了面部跟中文相关的肌肉。但是由于没有用到英文相关的肌肉，所以很多发音学不好。通过夸张快速大声的读，可以充分的锻炼这些英文肌肉，让你的发音更纯正。
初学英语的学生大多有一种强烈的表现欲望。家长应该在他们回家以后给孩子提供一个说的机会，让孩子读读当天学的内容;甚至可以要求英语程度好一点的学生背背或者表演课文的内容。不懂英语的家长同样可以为你的孩子提供其展示语言才能的舞台。
语法要分两条线来学。一是词法一是句法。词法是指实词的词形变化，比如名词变复数，形容词变比较级。动词变人称形式过去式分词等等。词法是死东西只要记住就行。词法中比较难一点的就是动词的不规则过去式形式和过去分词形式。因为不规则就得逐个记忆。
北京值得推荐初中英语辅导机构榜首盘点英语语法的学习的兴趣不容忽视，。可能英语语法知识的学习不像其他基础知识的学习那样有趣，但是在学习过程中发现自己的进步，对自己来说就是一种极大鼓励，会激励自己进一步的学习，这个时候你就会发现其中的乐趣。
孩子可以每天抽出一个小时来读一些阅读理解的文章，或者把英语课本反复读一下。记住，一定要大声读，而不是默读，这样既能掌握文章中的词汇，还能了解语法结构，有些模糊不清的语法概念，也能做好标记，再通过查阅资料，询问老师解决掉。这样每天坚持阅读，英语语感自然增强了，学习语法也会效率高些。
句法知识告诉我们句子的组织构成，包含英语的词类句型句子成分、主从句单复句等知识。语法知识告诉我们句子的时空信息，包括英语的时态语态虚拟语气、非谓语三大从句等等。所以在系统学习语法知识前，一定要有扎实的句法知识，否则后续的英语学习寸步难行。
句法知识是“形”，是句子组织构成的基础，语法知识“神”，是句子时空内涵的高阶。句法的“形”和语法的“神”结合，而单词就是英语这棵大树的叶子。首先用数周时间把语法重新回炉，打造一个强悍的语法内核，语法通透会极大提升听说读写能力，做到知其然且知其所以然。
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