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所谓的数学思维就是一个一个的基本的思维操作,像加和减和乘和除法,各种类型的加、减、乘、除法,像加一项、减一项,像它的定义,为什么会有这样的定义?它的问题是什么?这个定义能解决什么问题?当我们提这些问题,去找它的答案的时候,按照这样的思维去训练的时候,我们就把握数学思维了。
把自己怕遇到的题型多写几遍,每天多练习记住不会的题。准备一个错题本,每天把错题总结归纳下来,多练答题,答题虽然难,打算分数都很高,这样可以快速提升成绩,要养成归纳错题和复习错题的习惯,每个月把错题都拿出来重复做。
一定要整理错题本,有一个属于自己的错题本。整理的题可以作为自己查漏补缺、反复复习的重要资料。直接裁题,裁的时候还可以看到之前题目上做的草稿,分析错题的原因。正面贴题,反面写答案和步骤。重做错题时,看着正面就可以了,在草稿本上独立再做一遍。
刷题和刷题再刷题,数学一定要刷题。初中时大致的学会了,高中就没有什么影响。所以初中时没有学好数学,高中赶紧把知识补回来。老师最喜欢问问题的学生的。不会了一定要多向老师和同学请教,实在学不会就找机构,进行一对一学习。
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